CLIJAL
日本ラテンアメリカ子どもと本の会

ペルー / Perú たかしよいち原作/Yoichi Takashi (Autor） 吉川豊漫画 / Yutaka Yoshikawa (Ilustrador) 理論社/Rironsha 1991 まんが世界ふしぎ物語8 歴史/ história /historia 小学校中学年から / a partir de 8 anos de idade / a partir de 8 años 空中都市としてしられるペルーのマチュピチュは、いつだれが何のためにつくったのでしょうか。この遺跡をのこしたインカ帝国とは、どんな文明だったのでしょう。歴史や考古学の研究からこれまでにわかったことを親しみやすいマンガでわかりやすく説明してくれます。アメリカ大陸にいろいろな文明がさかえたこと、やってきたスペイン人がインカ帝国をほろぼしたこと、マチュピチュ遺跡をハイラム・ビンガムが発見したようすなど、わくわく読み進められるはず。残されたなぞのなかには、この本がでたあとの研究でわかったこともあります。 Machu Picchu, no Peru, é conhecida como a cidade perdida dos Incas...  Quando, quem, e para quê criaram essa cidade? Como será que era o Império Inca, que deixou essas ruínas? Esse mangá nos explica com simplicidade o que as pesquisas sobre sua história e arqueologia esclareceram até agora. Conta a história das várias civilizações que prosperaram no Continente Americano, a destruição do Império Inca pelos espanhois, e como, Hiram Bingham descobriu a ruína de Machu Picchu... É difíc...

メキシコ /México キャサリン・コーワン作 / Catherine Cowan (Autor) マーク・ブエナー絵 / Mark Buehner (Ilustrador) 中村邦夫訳 / Kunio Nakamura (Trad.) 岩波書店/ Iwanami Shoten 2003 くらし・文化/ vida e cultura / vida y cultura 絵本 / livro ilustrado / álbum ilustrado 小学校中学年から / a partir de 8 anos de idade / a partir de 8 años 海水浴に行った男の子が、海の波が気にいって家に連れて帰ってきてしまいます。一緒にダンスしたり、シャワーみたいにしぶきをかけあったり、最初は楽しくてたまらなかった波との生活が、季節がすぎるとともにつらいものに変わっていき……。このふしぎなお話は、メキシコを代表するノーベル賞作家オクタビオ・パスの散文詩「波とくらして」を絵本化したもの。スペイン語の名詞には「性」があるのですが、「波」は女性名詞。なるほど男の子が振り回されるわけです。表情ゆたかな迫力あふれるイラスト、わくわくする展開が楽しいユニークな絵本。 Um menino foi nadar no mar e conheceu a Onda. Ele gostou muito dela e a levou para casa. Dançavam juntos e brincavam esguichando água como um chuveiro... No começo ele se divertiu como nunca vivendo com a Onda, mas à medida que as estações do ano foram mudando, a vida foi se transformando em algo muito penoso... A base dessa história fantástica é um poema de Octavio Paz, poeta mexicano premiado com o Nobel de Literatura...

ドミニカ共和国 /Domínica フーリア・アルバレス文 / Julia Álvarez (Autor) ファビアン・ネグリン絵 / Fabián Negrin (Ilustrador) 神戸万知訳 / Machi Godo (Trad.) 岩波書店/Iwanami Shoten 2011 昔話 / contos populares / cuentos populares 小学校低学年から / a partir de 10 anos de idade / a partir de 10 años 海に住み、夜だけ陸にあがってこっそり食べ物を集める、伝説のいきものシグアパ。こがね色の肌に黒い髪のシグアパが、人に見つからずにくらしているのは、足がうしろむきについているというひみつのおかげです。ある日、１人のシグアパが人間の男の子に見つかってしまい、ひみつを知られないため、もう人間に近づくなと言われますが……。スペイン人に追われた先住民に由来するとも言われるシグアパ。ドミニカ共和国の昔話を、同国育ちの作者が再話しました。アルゼンチン出身の画家が描く、色あざやかな景色や、海と空の深い青も印象的です。 A Ciguapa é uma criatura lendária com a pele dourada e com os cabelos pretos, que mora dentro do mar e somente sobe para a terra à noite para colher os alimentos escondido.  Pode viver sem ser encontrado pelos homens graças a um segredo: os seus pés estão virados para trás.  Um dia, uma ciguapa foi vista por um menino, e para o segredo não ser revelado mandaram-a não aproximar mais aos homens, mas... Dizem que as cigu...

コロンビア / Colombia ハイロ・ブイトラゴ文/ Jairo Buitrago (Autor) ラファエル・ジョクテング絵/ Rafael Yockteng (Ilustrador) 宇野和美訳/ Kazumi Uno (Trad.) さ・え・ら書房/ Saela Shobo 2011 移住・移民 / imigração / inmigración 小学校低学年から / a partir de 6 anos de idade / a partir de 6 años ふるさとから遠くはなれて、この町にやってきたふたり。パパが仕事を探している間、女の子は学校に通うけれど、誰ともしゃべれず、変な虫になった気分。でも、少しずつ、町の生活になじんでいき、女の子は大きくなって同じような境遇の子どもたちを支える人となったのでした……。気鋭の画家は主人公の目に映る異国の人々を様々な虫の姿で描くことで、心細さや疎外感を際立たせます。心ならずも故郷を離れることになった人々の思いや現状をストレートに心に訴える絵本として、国際的にも高く評価され、ラテンアメリカ各地で配布されました。 Eloísa e pai dela vieram a uma cidade, muito longe da sua terra natal. Enquanto o pai procurava  trabalho, a menina ia à escola mas não conseguia conversar com ninguém e se sentia como se fosse um inseto. Mas aos poucos vai se acostumando à vida da cidade, e quando cresceu, passou a ajudar as crianças que estavam na mesma situação... O pintor com muito empenho enfatiza a insegurança e a alienação da menina, ilustrando as pessoas da cidade...

メキシコ / México なおえみちる著/Michiru Naoe (Autor) いまいとし絵/ Toshi Imai (Ilustrador) リーブル/Libre 1997 くらし・文化/ vida e cultura / vida y cultura 幼児から / a partir de 4 anos de idade / a partir de 4 años  村の秋祭りでむかしから踊られてきた「ケツァルダンス」。ケツァルは美しい尾羽を持つ鳥で、古代のメキシコでは身分の高い王がその羽を身につけていました。6歳になるパコは初めてそのダンスを踊るのですが、うまく踊れるか少し不安です。お父さんは「ケツァルになったつもりで踊ってごらん」とはげましてくれました。お祭りの様子やメキシコのめずらしい風物が、メキシコ在住経験のある画家によって色鮮やかな版画でこと細かに描かれています。まるで目の前でお祭りや村の暮らしぶりを見ているような、にぎやかで楽しい絵本です。  “Dança Quetzal” se baila no festival de outono na aldeia desde há muito tempo. Quetzal é uma ave com uma bela cauda de pluma. Nos tempos antigos, o rei de alta sociedade no México, usava essa pluma para se vestir. Paco irá dançar esta dança pela primeira vez com 6 anos, mas tem receio se irá dançar direito. O pai dele disse encorajando-o, “Dance como se fosse um Quetzal.”. Imagens da festa e raros costumes mexicanos são ilustrados detalhadamente em cores vivas na gravura pelo pintor que teve...

ブラジル / Brasil ペルー / Perú 河野彰・千葉泉監修 /Akira Kono, Izumi (Chiba Supervisor) こどもくらぶ編・著/ Kodomo club (Organizador/Autor) 偕成社/Kaiseisha 2001 きみにもできる国際交流 地理 / geografia/ geografía 小学校高学年から / a partir de 10 anos de idade / a partir de 10 años 学校の総合的な学習の時間や国際理解の学習に役立つことを目的に作られたシリーズの中の一冊。豊富な写真やイラストを使って、ブラジルとペルーについてわかりやすく紹介。「日本で見つけたブラジル・ペルー」のパートでは、ブラジル人が多く住む街、姉妹都市、料理などをまとめ、最後に二国の基礎的なデータを掲載。この二国は同じアマゾン川の流域ということと、日本人移民の長い歴史があるという共通点から一つの本にまとめられていますが、ブラジルに重点が置かれ、ペルーは簡単な紹介に留まっています。 Um volume da série que foi publicada com o objetivo de servir aos estudos gerais e estudos de compreensão internacional da escola. Explica de modo didático e fácil de entender  sobre o Brasil e o Peru, usando várias fotografias e ilustracões. Na parte “o Brasil e o Peru encontrado no Japão” falam sobre as cidades onde moram muitos brasileiros, sobre as cidades-irmãs e sobre a cozinha. No final há dados básicos do Brasil e do Peru. Estes dois países estã...

エクアドル / Ecuador 藤原幸一 (写真・文) /Koichi Fujiwara ( Autor/Fotógrafo) ポプラ社/Poplar Publishing 2007 自然 / natureza /naturaleza ノンフィクション / não ficção / no ficción 中学生から / a partir de 12 anos de idade / a partir de 12 años 生物の進化の道のりを示す貴重な生き物たちがすむガラパゴス諸島は、1978年に世界で初めて自然遺産に登録されてから観光客が増え、島での人間の活動が盛んになりました。その結果持ち込まれた外来植物の蔓延や環境汚染が、固有の動植物に悪い影響をもたらしました。また、この30年程の間に起こった2回の巨大化したエルニーニョ現象も固有種の生きる場所を奪いました。長年ガラパゴス諸島の写真を撮り、原生種の植林活動にも参加している著者は、自然を壊すだけでなく元に戻すこともできる人間の力を信じ、私たちのなすべきことを問いかけています。 Nas Ilhas Galápagos, vivem seres preciosos que nos mostram o processo da evolução dos seres vivos. Desde que foram registradas como o primeiro patrimônio natural da humanidade em 1978, aumentou o número de turistas e as atividades do homem viraram intensivas nas ilhas. Resultado, a proliferação das plantas extrangeiras que foram trazidas e a poluição do meio ambiente afetam as plantas e os animais  originais. O grandioso fenômeno El Niño que ocorreu 2 vezes neste...